近年来，宁江区教育局立足本职工作，聚焦全区经济社会发展现状和群众需要，全面提升学生资助服务水平，进一步织密扎牢学生资助保障网，以实际行动助力营商环境优化发展。

　　加强资助政策宣传度。疫情防控期间，资助中心组织各校开展“三类”重点群体家庭经济困难学生随访、帮扶工作，着重进行资助政策宣传、了解疫情期间学生学习和心理健康状态。复课后，通过下发资助政策宣传单、学校公示栏等开展日常宣传，营造资助惠民工作氛围，先后印制和发放《全国学生资助中心致初、高中学生的“两封信”》一万余份，生源地信用助学贷款政策宣传折页4500余份。通过对困难学生“一对一”包保，“点对点”帮扶、“面对面”讲解，学生资助政策知晓率明显提高，为宁江区营造良好营商环境提供保障。

　　强化教育资助精准度。开展低收入家庭学生常态化监测、动态跟踪筛查，按照“全覆盖、零遗漏”“边查边改、举一反三、立行立改”要求，全面开展教育资助全排全查工作，确保应助尽助。截至5月末，经过多部门审核，1300余名学生取得受助资格。其中，已向财政部门申请普通高中助学金71万元，普通高中家庭经济困难学生免学杂费1.4万元，义务教育非寄宿生生活补助资金13.2万元，筑牢了困难学生基本保障线，为全区营造良好营商环境提供积极保障。

　　强调教育资助多维度。将教书育人作为资助工作的出发点和落脚点，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的长效机制。各校在建立脱贫户学生一对一包保制度基础上，持续关注学生生活、学习和心理健康状况，做到勤沟通、勤发现、勤指导、勤表扬、勤纠正，鼓励学生树立自立自强、刻苦学习、报效国家的信心。（高铭泽）